因天氣不穩定，領袖生留在學校進行低風險歷奇活動，同學分組進行創作隊名和口號、利用身體動作來表示排序和起高樓活動等，活動加強了他們的團隊協作能力，對「領袖生」更有歸屬感，各人也感到很開心愉快。