課程取向

校本課程強調生活化，以混合課程 (Blended Curriculum) 取向規劃，透過學科、術科、功能性的課程內容，全面照顧學生的學習和發展需要。小學班以學生的成長發展為依歸，讓學生逐步掌握生活所需知識和技能。中學班按學生離校後之需要而作循序漸進的安排，除透過實用性的學習內容，加強工作技巧外，亦著重生活解難和思考能力的提升。