1.個別治療:
為學生定立適切的年度目標, 並進行密集式訓練，以能有效改善學生的發音﹑口腔肌能﹑語言及溝通能力。
2.小組訓練：
開設不同類型小組(如: 語言運用小組﹑情境溝通小組)，加強學生之間的交流互動，並發展恰當的語言運用技巧，有效與人溝通。
3.跨科組合作:
與各科組（包括：高中課程、自閉症兒童輔導計劃、中國語文、工作訓練）合作，進行入班支援，使溝通元素融入不同科目之中。
4.整校式取向:
除擔任早會司儀及訪問外，亦鼓勵學生小息時上台與人分享經驗及看法，加強公開演說的自信心。
5.家長培訓:
透過電話聯絡、面談及觀課，與家長緊密聯絡，並會舉辦親子溝通工作坊，讓家長更能了解子女及掌握誘導溝通技巧。 |
