課程取向
   
1.
 課程以實用和生活化為主，透過靈活的教學策略和活動，讓學生有一個愉快的學習經歷。
 
2.
 小學班以學生的成長發展為依歸，讓學生循序漸進地掌握和應用各科的知識內容。
 
3.
 中學班按學生離校後之需要而作特別安排，除透過實務性的學習內容，加強工作技巧外，亦著重生活解難和思考能力的提升。