活動相集
透過「生活體驗圈」課，學生與教師一同規劃考察的行程，學生從互聯網搜集資料，包括用膳地方、考察景點、購買何種特色食品等。
出發前，學生認識長洲地方歷史、長洲的特色、太平清醮的文化等，並運用思考圖，組織活動細節。
活動當日，大家非常興奮，有同學更是第一次到長洲。適逢太平清醮，學生一同感受熱鬧的氣氛！是次考察充分運用課堂上學過的知識、技能和態度，例如：數學堂的找續、中國語文堂的閱讀能力、言語治療課的溝通技巧及公民與社會發展科的非物質文化遺產知識、欣賞和尊重不同文化的態度等。
活動後，學生整理報告，介紹長洲的衣、食、住、行與考察後感。
2024/05/13 高中生活體驗圈 –長洲
高中學生於5月13日乘坐渡輪到長洲考察。透過「生活體驗圈」課，學生與教師一同規劃考察的行程，學生從互聯網搜集資料，包括用膳地方、考察景點、購買何種特色食品等。
出發前，學生認識長洲地方歷史、長洲的特色、太平清醮的文化等，並運用思考圖，組織活動細節。
活動當日，大家非常興奮，有同學更是第一次到長洲。適逢太平清醮，學生一同感受熱鬧的氣氛！是次考察充分運用課堂上學過的知識、技能和態度，例如：數學堂的找續、中國語文堂的閱讀能力、言語治療課的溝通技巧及公民與社會發展科的非物質文化遺產知識、欣賞和尊重不同文化的態度等。
活動後，學生整理報告，介紹長洲的衣、食、住、行與考察後感。
